Детский невролог

Может ли быть аутизм у ребёнка 1,7 лет

Женщина, 28 лет 4 430

Моему сыну 1 год 7 месяцев. Беспокоит, что он не всегда отзывается на своё имя, иногда нужно много раз его позвать, чтобы он обернулся. При этом показывает на себя, когда спрашиваю его имя, есть указательный жест. Словарный запас скудный: мама, папа, дай, да, баба, имитирует звуки животных. Со сверстниками избирателен, может расплакаться при контакте с людьми, но иногда подходит первым. Книги не интересуют, быстро убегает. Очень подвижный, постоянно бегает. Играет в основном с машинами и мячом. Часто капризничает, ложится на пол, устраивает истерики. Бьёт родителей и себя. Смотрит в глаза, но недолго. Очень избирателен в еде. На картинках показывает всё, что спрашиваем, выполняет инструкции. Сон беспокойный, часто вертится и плачет. Стоит ли волноваться?

1 ответ врача

Ответ принят
Ершова Надежда Юрьевнаспециалист сервиса
Детский невролог· 14 лет опыта· 4,9

Здравствуйте! По описанию картина не выглядит типичной для аутизма. Наличие указательного жеста, зрительный контакт (пусть и недолгий), понимание речи, выполнение инструкций, узнавание себя по имени и способность показывать предметы на картинках — это благоприятные признаки нормального развития. То, что ребёнок не всегда откликается на имя, часто связано с увлечённостью своим занятием, а не с нарушением коммуникации — это нередко встречается у активных, подвижных малышей в этом возрасте.

Скудный словарный запас в 1 год 7 месяцев ещё в пределах индивидуальных вариаций, но стоит продолжать активно заниматься с ребёнком: читать короткие книги, обсуждать картинки, называть предметы и действия, развивать мелкую моторику через игры и рисование, ограничить время у экранов. Избирательность в еде, истерики при недовольстве, попытки ударить родителей или себя в этом возрасте чаще отражают возрастной кризис и незрелую саморегуляцию, а не расстройство аутистического спектра.

Тем не менее очная консультация детского невролога и психолога (или дефектолога) будет полезна для объективной оценки речевого и психомоторного развития в динамике, особенно если тревожные моменты сохранятся или усилятся к 2–2,5 годам. Если заметите ухудшение зрительного контакта, полную потерю интереса к общению, стереотипные движения или регресс уже имеющихся навыков — это повод для более срочного обращения к специалисту. Пока же рекомендую продолжать заниматься развитием речи и игровых навыков, наладить режим сна и наблюдать за динамикой в течение ближайших месяцев.

Похожие вопросы